VR1

Title of the Monograph: Virtual Reality and New Media

Editors:

Dr. Biju Kunnumpurath, Professor, Department of Media Studies, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

Christena Stephen, Doctoral Scholar, Department of Media Studies, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

Volume: 1, Language: English


VRNM-V1

Kindle:

ASIN: B0C2SGYQM6

Date of Publication: 17-April-2023

 

Paperback:

ISBN- 978-93-91413-46-0

Date of Publication: 10-April-2023

 

Hardcover:

ISBN- 978-93-91413-51-4

Date of Publication: 10-April-2023

 

E-Book:

ISBN- 978-93-91413-47-7

Date of Publication: 10-April-2023

Volume: 1, Language: English

Publisher: The Native Tribe

DOI: 10.17605/OSF.IO/Q65NB

https://www.thenativetribe.org/book/cu/vr/vr1

Type of Publication: Global

Table of Contents:

P 1-7

DOI: 10.17605/OSF.IO/H3BQP

The Evolution of Virtual Reality: A Historical Perspective.

Dr. Sivarethinamohan R, Associate Professor, Department of Professional Studies, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-1918-8931

 

P 8-18

DOI: 10.17605/OSF.IO/BY87D

Diversity and Inclusion in VR: A New Frontier in Learning.

Surjit Singha, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-5730-8677

 

P 19-31

DOI: 10.17605/OSF.IO/YMFZW

Exploring the Potential of Virtual Reality in Healthcare: Opportunities for Addiction Prevention, Management, and Mindfulness.

Ranjit Singha, PhD Research Fellow, Department of Psychology, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-3541-8752

 

P 32-46

DOI: 10.17605/OSF.IO/TJK6W

Quality Management in Virtual Reality: Ensuring Safety and Effectiveness in Immersive Experiences.

Melita Stephen Natal, Assistant Professor, Lingaya's Vidyapeeth, Faridabad, Haryana, India.

ORCID iD: 0009-0004-1240-7817

 

P 47-58

DOI: 10.17605/OSF.IO/KT5YR

Navigating Climate Challenges: Virtual Reality's Role in Flood and Water Management.

Watimongba Longkumer, PhD Research Scholar, Department of Sociology and Social Work, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-4042-3038

 

P 59-67

DOI: 10.17605/OSF.IO/ASZ5U

The Role of Virtual Reality in Gaming and Entertainment.

Dr. Lyola Thomas, Assistant Professor, Department of English (PG), Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0001-9826-8483

 

P 68-77

DOI: 10.17605/OSF.IO/R8AHS

Virtual Reality and the Future of Social Interaction.

Dr. Rema M K, Assistant Professor, Department of Psychology, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0001-6891-4579

 

P 78-91

DOI: 10.17605/OSF.IO/E3YM6

A Critical Analysis of the Intersection of VR, AI, and Human Rights in Mental Health from an Indian Perspective.

Sabeena G, PhD Research Scholar, School of Law, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-4948-7422


P 92-108

DOI: 10.17605/OSF.IO/H9W3N

Exploring the Psychology of Immersion in Virtual Reality for Youth Empowerment through Life Skill Training and Attitude Change.

Jishamol Thomas, PhD Research Scholar, Department of Social Work, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-2912-9188

 

P 109-128

DOI: 10.17605/OSF.IO/8975Y

Revolutionizing Youth Education: The Impact of Virtual Reality and Life Skill Training on Problem-Solving and Mathematical Abilities.

Alphonsa Diana Haokip, PhD Research Scholar, Rajiv Gandhi University, Rono-Hills, Doimukh, Arunachal Pradesh, India.

Headmistress, Christ King High School, Chingjaroi Khullen, Ukhrul, Manipur, India.

ORCID iD: 0000-0003-2578-0114

 

P 129-138

DOI: 10.17605/OSF.IO/HK4JQ

Virtual Reality and the Arts: Opportunities for Creativity and Innovation.

Dr. Santhosh V, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-1690-4533

 

P 139-145

DOI: 10.17605/OSF.IO/FM49S

The Role of Virtual Reality in Disaster Management and Emergency Response.

Dr. V Muthu Ruben, Associate Professor, School of Law, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

 

P 146-153

DOI: 10.17605/OSF.IO/A2S6C

Virtual Reality and Digital Marketing: A Match Made in Heaven.

Sreethi Rebeka R, PhD Research Scholar, Department of Professional Studies, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-3659-8027

 

P 154-165

DOI: 10.17605/OSF.IO/GNHC6

The Challenges and Opportunities of Virtual Reality in Marketing and Advertising.

Ranjit Singha, PhD Research Scholar, Department of Psychology, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-3541-8752

Surjit Singha, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-5730-8677

 

P 166-178

DOI: 10.17605/OSF.IO/ERZSH

Virtual Reality and Sports Training: Revolutionizing Athletic Performance.

Surjit Singha, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-5730-8677

Ranjit Singha, PhD Research Scholar, Department of Psychology, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-3541-8752

Abstract: English and Spanish

P 1-7

DOI: 10.17605/OSF.IO/H3BQP

The Evolution of Virtual Reality: A Historical Perspective.

 

Dr. Sivarethinamohan R, Associate Professor, Department of Professional Studies, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-1918-8931

 

Abstract:

Virtual reality (VR) technology has progressed significantly since its inception in the 1960s. Beginning with Ivan Sutherland's invention of the first head-mounted display in the 1960s, this article provides a historical perspective on the evolution of virtual reality. The article describes significant developments in the evolution of VR technology, including the DataGlove by VPL Research and the Sega VR headset. The article also examines the technological advancements in virtual reality in the 21st century, including Palmer Luckey's creation of the Oculus Rift and its applications in healthcare, education, and entertainment. VR has enormous potential, and as technology advances, we can anticipate even more innovative applications of this technology.

Keywords: Virtual Reality, VR, Historical Perspective, Evolution, Healthcare, Education, Entertainment, Immersion, Interaction.

 

Spanish:

La tecnología de realidad virtual (VR) ha avanzado significativamente desde su creación en la década de 1960. A partir de la invención del primer display montado en la cabeza por Ivan Sutherland en los años 60, este artículo ofrece una perspectiva histórica sobre la evolución de la realidad virtual. El artículo describe desarrollos significativos en la evolución de la tecnología VR, como el DataGlove de VPL Research y el casco Sega VR. También examina los avances tecnológicos en realidad virtual del siglo XXI, incluyendo la creación del Oculus Rift por Palmer Luckey y sus aplicaciones en cuidados de salud, educación y entretenimiento. La VR tiene un enorme potencial y, a medida que la tecnología avanza, podemos anticipar aún más aplicaciones innovadoras de esta tecnología.

Palabras clave: Realidad Virtual, VR, Perspectiva Histórica, Evolución, Cuidado de la Salud, Educación, Entretenimiento, Inmersión, Interacción.

 

P 8-18

DOI: 10.17605/OSF.IO/BY87D

Diversity and Inclusion in VR: A New Frontier in Learning.

 

Surjit Singha, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-5730-8677

 

Abstract:

Education and training are crucial to promoting diversity and inclusion, and virtual reality (VR) technology provides a unique opportunity to accomplish this objective. Through VR simulations, learners can immerse themselves in computer-generated environments and experience diverse perspectives, cultures, and identities. This article explores the potential of virtual reality as a tool for promoting diversity and inclusion in education and training, including the benefits and challenges of using VR in this context, best practises, and future directions for research. The article discusses how virtual reality (VR) can revolutionise education and learn by offering students a more immersive and interactive experience, facilitating experiential learning, and increasing student engagement. However, using VR in education presents obstacles, including cost, accessibility, and technical constraints. This article examines how educators can incorporate virtual reality (VR) into their teaching practises and its present and future educational applications. The article concludes that virtual reality technology can promote diversity and inclusion in education and training, preparing individuals for a world that is becoming increasingly diverse and interconnected. By embracing VR, we can foster greater understanding, empathy, and respect for diverse perspectives and experiences in learning environments that are more inclusive. Even though there is still much to learn about the potential applications of virtual reality in education and training, the possibilities are vast, and continued research and development are essential for advancing this field.

Keywords: Virtual Reality, Education, Learning, Immersive Learning, Experiential Learning, Technology, Benefits, Challenges, Applications, Integration. Inclusion, Diversity, Learning and Development, Training and Development.

 

Spanish:

La educación y la formación son cruciales para promover la diversidad y la inclusión, y la tecnología de realidad virtual (VR) brinda una oportunidad única para lograr este objetivo. A través de simulaciones de VR, los estudiantes pueden sumergirse en entornos generados por computadora y experimentar perspectivas, culturas e identidades diversas. Este artículo explora el potencial de la realidad virtual como herramienta para promover la diversidad y la inclusión en la educación y la formación, incluyendo los beneficios y desafíos de usar la VR en este contexto, las mejores prácticas y las direcciones futuras para la investigación. El artículo discute cómo la realidad virtual puede revolucionar la educación al ofrecer a los estudiantes una experiencia más inmersiva e interactiva, facilitando el aprendizaje experiencial y aumentando la participación estudiantil. Sin embargo, el uso de VR en la educación presenta obstáculos, incluyendo el costo, la accesibilidad y las limitaciones técnicas. Este artículo examina cómo los educadores pueden incorporar la realidad virtual en sus prácticas de enseñanza y sus aplicaciones educativas actuales y futuras. El artículo concluye que la tecnología de realidad virtual puede promover la diversidad y la inclusión en la educación y la formación, preparando a las personas para un mundo cada vez más diverso e interconectado. Al adoptar la VR, podemos fomentar una mayor comprensión, empatía y respeto por las perspectivas y experiencias diversas en entornos de aprendizaje más inclusivos. Aunque todavía hay mucho por aprender sobre las posibles aplicaciones de la realidad virtual en la educación y la formación, las posibilidades son vastas y la investigación y el desarrollo continuos son esenciales para avanzar en este campo.

Palabras clave: Realidad Virtual, Educación, Aprendizaje, Aprendizaje Inmersivo, Aprendizaje Experiencial, Tecnología, Beneficios, Desafíos, Aplicaciones, Integración. Inclusión, Diversidad, Aprendizaje y Desarrollo, Formación y Desarrollo.


P 19-31

DOI: 10.17605/OSF.IO/YMFZW

Exploring the Potential of Virtual Reality in Healthcare: Opportunities for Addiction Prevention, Management, and Mindfulness.

 

Ranjit Singha, PhD Research Fellow, Department of Psychology, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-3541-8752

 

Abstract:

By providing innovative solutions in areas such as surgery, mental health, and rehabilitation, virtual reality (VR) technology has the potential to revolutionise the healthcare industry. The potential benefits of integrating VR technology into healthcare are substantial, despite cost, accessibility, and technical limitations. Virtual reality technology can benefit addiction prevention, management, and mindfulness in healthcare by providing controlled environments for exposure therapy and developing coping skills. However, ethical considerations must be taken into account, and additional research is required to determine VR's full potential in other areas of healthcare. By incorporating virtual reality (VR) technology into healthcare, patient outcomes may be enhanced, positively impacting the healthcare industry.

Keywords: Virtual Reality, Healthcare, Mental Health. Addiction, Tobacco Addiction, Addiction management, Mindfulness.

 

Spanish:

Al proporcionar soluciones innovadoras en áreas como la cirugía, la salud mental y la rehabilitación, la tecnología de realidad virtual (VR) tiene el potencial de revolucionar la industria de la salud. Los beneficios potenciales de integrar la tecnología VR en la atención médica son significativos, a pesar de los costos, la accesibilidad y las limitaciones técnicas. La tecnología de realidad virtual puede beneficiar la prevención, gestión y atención de adicciones en la salud al proporcionar entornos controlados para terapia de exposición y desarrollar habilidades de afrontamiento. Sin embargo, se deben tener en cuenta consideraciones éticas y se requiere investigación adicional para determinar el potencial completo de VR en otras áreas de la atención médica. Al incorporar la tecnología de realidad virtual (VR) en la atención médica, los resultados de los pacientes pueden mejorarse, impactando positivamente en la industria de la salud.

Palabras clave: Realidad Virtual, Salud, Salud Mental, Adicción, Adicción al Tabaco, Gestión de Adicciones, Atención Plena.


P 32-46

DOI: 10.17605/OSF.IO/TJK6W

Quality Management in Virtual Reality: Ensuring Safety and Effectiveness in Immersive Experiences.

 

Melita Stephen Natal, Assistant Professor, Lingaya's Vidyapeeth, Faridabad, Haryana, India.

ORCID iD: 0009-0004-1240-7817

 

Abstract:

Virtual reality (VR) technology is becoming increasingly popular in various industries, including healthcare and education, but it also raises significant ethical concerns that must be addressed. The quality of VR experiences must be monitored and maintained to ensure they are safe and effective for users. By implementing quality control, quality assurance, and continuous improvement practices, we can ensure that VR experiences are consistent in quality and provide value to users. It is also essential to consider the potential risks of VR technology and implement measures to mitigate them. Furthermore, incorporating user feedback throughout the development process is crucial to ensure that VR experiences are designed and implemented to meet the needs and expectations of users. This approach can help developers address ethical concerns associated with using VR, such as privacy and data security concerns, ensuring that users are adequately informed about the data being collected and its use. This article highlights the importance of quality management in VR and the ethical considerations associated with its development and application. It also discusses the potential risks and benefits of VR technology and emphasizes the need for ethical guidelines and regulations to ensure its safe and responsible use. VR technology can potentially revolutionize various industries, but its development and application must be approached responsibly and ethically. Quality management practices and user feedback are crucial to ensure that VR experiences are consistent in quality, safe, and effective for users. Ethical guidelines and regulations can also help address potential risks associated with VR technology, ensuring its responsible use in the future.

Keywords: Virtual Reality, Ethics, Technology, Privacy, Autonomy, Morality, Consent, Manipulation, Immersion, Empathy, Quality Control.

 

Spanish:

La tecnología de realidad virtual (RV) está ganando popularidad en diversas industrias, incluyendo la atención médica y la educación, pero también plantea importantes preocupaciones éticas que deben abordarse. La calidad de las experiencias de RV debe ser supervisada y mantenida para asegurar que sean seguras y efectivas para los usuarios. Mediante la implementación de prácticas de control de calidad, aseguramiento de calidad y mejora continua, podemos asegurar que las experiencias de RV sean consistentes en calidad y brinden valor a los usuarios. También es esencial considerar los posibles riesgos de la tecnología de RV e implementar medidas para mitigarlos. Además, incorporar la retroalimentación de los usuarios durante todo el proceso de desarrollo es crucial para garantizar que las experiencias de RV estén diseñadas e implementadas para satisfacer las necesidades y expectativas de los usuarios. Este enfoque puede ayudar a los desarrolladores a abordar las preocupaciones éticas asociadas con el uso de la RV, como las preocupaciones de privacidad y seguridad de datos, asegurando que los usuarios estén adecuadamente informados sobre los datos recopilados y su uso. Este artículo destaca la importancia de la gestión de calidad en la RV y las consideraciones éticas asociadas con su desarrollo y aplicación. También discute los posibles riesgos y beneficios de la tecnología de RV y enfatiza la necesidad de pautas éticas y regulaciones para asegurar su uso seguro y responsable. La tecnología de RV puede revolucionar potencialmente varias industrias, pero su desarrollo y aplicación deben abordarse de manera responsable y ética. Las prácticas de gestión de calidad y la retroalimentación de los usuarios son cruciales para garantizar que las experiencias de RV sean consistentes en calidad, seguras y efectivas para los usuarios. Las pautas éticas y las regulaciones también pueden ayudar a abordar los posibles riesgos asociados con la tecnología de RV, asegurando su uso responsable en el futuro.

Palabras clave: Realidad Virtual, Ética, Tecnología, Privacidad, Autonomía, Moralidad, Consentimiento, Manipulación, Inmersión, Empatía, Control de Calidad.


P 47-58

DOI: 10.17605/OSF.IO/KT5YR

Navigating Climate Challenges: Virtual Reality's Role in Flood and Water Management.

 

Watimongba Longkumer, PhD Research Scholar, Department of Sociology and Social Work, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-4042-3038

 

Abstract:

Virtual Reality (VR) technology has the potential to revolutionize the field of flood and water management, which is crucial in the face of the challenges posed by climate change. VR can provide a unique and immersive platform for stakeholders to engage with complex hydrological models and visualize the potential impacts of various flood and water management scenarios. This article explores the role of VR in navigating climate challenges related to flood and water management. It reviews current research on the use of VR in this context and discusses the potential benefits, limitations, and challenges associated with the technology. The Mishing community in Majuli and other parts of Assam face significant challenges due to the recurring floods and other environmental and social factors. There is a need for continued support and collaboration between the government, civil society organizations, and the Mishing community to address these challenges and ensure their sustainable development and well-being.

Keywords: Mishing Community. Majuli, Flood, Water Management.

 

Spanish:

La tecnología de realidad virtual (VR) tiene el potencial de revolucionar el campo de la gestión de inundaciones y agua, lo que es crucial ante los desafíos planteados por el cambio climático. La VR puede proporcionar una plataforma única e inmersiva para que los interesados se involucren con modelos hidrológicos complejos y visualicen los posibles impactos de varios escenarios de gestión de inundaciones y agua. Este artículo explora el papel de la VR en la navegación de los desafíos climáticos relacionados con la gestión de inundaciones y agua. Revisa la investigación actual sobre el uso de la VR en este contexto y discute los posibles beneficios, limitaciones y desafíos asociados con la tecnología. La comunidad Mishing en Majuli y otras partes de Assam enfrentan importantes desafíos debido a las inundaciones recurrentes y otros factores ambientales y sociales. Existe la necesidad de apoyo y colaboración continua entre el gobierno, las organizaciones de la sociedad civil y la comunidad Mishing para abordar estos desafíos y garantizar su desarrollo y bienestar sostenible.

Palabras clave: Comunidad Mishing, Majuli, Inundación, Gestión del agua.


P 59-67

DOI: 10.17605/OSF.IO/ASZ5U

The Role of Virtual Reality in Gaming and Entertainment.

 

Dr. Lyola Thomas, Assistant Professor, Department of English (PG), Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0001-9826-8483

 

Abstract:

Virtual Reality (VR) technology has revolutionised the gaming and entertainment industries by providing users with an immersive and one-of-a-kind experience. This article examines the role of virtual reality (VR) in gaming and entertainment, including its effects on user experience, gameplay mechanics, and narrative. In addition, this article discusses the potential uses of VR technology outside of traditional gaming and entertainment, such as in education and training. Virtual Reality (VR) technology has profoundly affected the gaming and entertainment industries, revolutionising how users interact with digital environments. VR allows users to feel a sense of presence in the virtual environment and interact with it more naturally. This technology has also affected gameplay mechanics, creating new game genres, mechanics, and experiences. In addition, virtual reality has impacted storytelling in the entertainment industry by providing a platform for immersive storytelling experiences. However, there are potential adverse effects of virtual reality, such as motion sickness and addiction, that must be addressed to ensure the technology is used responsibly and safely. VR significantly impacts gaming and entertainment, providing users with more engaging and pleasurable experiences.

Keywords: Virtual Reality, VR Technology, Gaming, Entertainment, User Experience, Gameplay Mechanics, Storytelling, Education, Training, Digital Environments, Immersive, Presence, Natural Interaction, Game Genres, Motion Sickness, Addiction, Responsible Use.

 

Spanish:

La tecnología de realidad virtual (VR) ha revolucionado las industrias del juego y el entretenimiento al proporcionar a los usuarios una experiencia inmersiva y única. Este artículo examina el papel de la realidad virtual (VR) en los juegos y el entretenimiento, incluyendo sus efectos en la experiencia del usuario, la mecánica del juego y la narrativa. Además, se discuten los posibles usos de la tecnología VR fuera de los juegos y el entretenimiento tradicionales, como en la educación y el entrenamiento. La tecnología de realidad virtual (VR) ha afectado profundamente las industrias de los juegos y el entretenimiento, revolucionando la forma en que los usuarios interactúan con los entornos digitales. La VR permite a los usuarios sentir una sensación de presencia en el entorno virtual e interactuar con él de forma más natural. Esta tecnología también ha afectado la mecánica de juego, creando nuevos géneros, mecánicas y experiencias de juego. Además, la realidad virtual ha impactado en la narrativa en la industria del entretenimiento al proporcionar una plataforma para experiencias de narración inmersivas. Sin embargo, existen posibles efectos adversos de la realidad virtual, como el mareo y la adicción al movimiento, que deben abordarse para garantizar que la tecnología se use de manera responsable y segura. La VR tiene un impacto significativo en los juegos y el entretenimiento, proporcionando a los usuarios experiencias más atractivas y placenteras.

Palabras clave: Realidad Virtual, Tecnología VR, Videojuegos, Entretenimiento, Experiencia de Usuario, Mecánicas de Juego, Narrativa, Educación, Entrenamiento, Entornos Digitales, Inmersión, Presencia, Interacción Natural, Géneros de Juego, Mareo por movimiento, Adicción, Uso Responsable.


P 68-77

DOI: 10.17605/OSF.IO/R8AHS

Virtual Reality and the Future of Social Interaction.

 

Dr. Rema M K, Assistant Professor, Department of Psychology, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0001-6891-4579

 

Abstract:

In recent years, Virtual Reality (VR) technology has evolved rapidly, providing users with immersive and engaging experiences. As virtual reality becomes more mainstream, it has the potential to revolutionise our social interactions. This paper investigates the impact of virtual reality (VR) on social interaction and how it may affect the future of human communication. The document discusses the advantages and disadvantages of virtual reality for social interaction. It describes the obstacles that must be overcome to guarantee the safe and ethical use of the technology. The paper's conclusion suggests future virtual reality applications for social interaction, such as virtual workplaces and social gatherings. As a medium for entertainment, education, and even communication, virtual reality (VR) has recently gained popularity. With the development of virtual reality (VR) technology, it is now possible to create immersive virtual environments that simulate real-world experiences. This paper investigates the viability of virtual reality as a social interaction platform, analysing the advantages and disadvantages of this technology. Additionally, the paper discusses the future of virtual reality as a tool for social interaction, including potential applications in education, healthcare, and social media.

Keywords: Virtual Reality, Social Interaction, Communication, Technology, Future, Virtual Reality, VR, Social Interaction, Technology, Communication, Immersive, Environment, Benefits, Drawbacks, Challenges, Ethics, Virtual Workplaces, Social Gatherings, Entertainment, Education, Healthcare, Social Media.

 

Spanish:

En los últimos años, la tecnología de realidad virtual (VR) ha evolucionado rápidamente, proporcionando a los usuarios experiencias inmersivas y atractivas. A medida que la realidad virtual se vuelve más común, tiene el potencial de revolucionar nuestras interacciones sociales. Este artículo investiga el impacto de la realidad virtual en la interacción social y cómo puede afectar el futuro de la comunicación humana. El documento analiza las ventajas y desventajas de la realidad virtual para la interacción social y describe los obstáculos que deben superarse para garantizar el uso seguro y ético de la tecnología. La conclusión del artículo sugiere posibles aplicaciones futuras de la realidad virtual para la interacción social, como lugares de trabajo virtuales y reuniones sociales. Como medio de entretenimiento, educación e incluso comunicación, la realidad virtual ha ganado popularidad recientemente. Con el desarrollo de la tecnología de realidad virtual, ahora es posible crear entornos virtuales inmersivos que simulan experiencias del mundo real. Este artículo investiga la viabilidad de la realidad virtual como plataforma de interacción social, analizando las ventajas y desventajas de esta tecnología. Además, el artículo discute el futuro de la realidad virtual como herramienta para la interacción social, incluyendo posibles aplicaciones en educación, atención médica y redes sociales.

Palabras clave: Realidad Virtual, Interacción Social, Comunicación, Tecnología, Futuro, Realidad Virtual, VR, Interacción Social, Tecnología, Comunicación, Inmersión, Entorno, Beneficios, Desventajas, Desafíos, Ética, Espacios de Trabajo Virtuales, Reuniones Sociales, Entretenimiento, Educación, Salud, Redes Sociales.


P 78-91

DOI: 10.17605/OSF.IO/E3YM6

A Critical Analysis of the Intersection of VR, AI, and Human Rights in Mental Health from an Indian Perspective.

 

Sabeena G, PhD Research Scholar, School of Law, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-4948-7422

 

Abstract:

Integrating virtual reality (VR) and artificial intelligence (AI) in mental healthcare has opened up new possibilities for treating and managing mental health disorders. However, as these technologies continue to evolve, it is essential to consider the potential impact on human rights, particularly in India's context of the Mental Healthcare Act, 2017. This article explores the intersection of VR, AI, and human rights in mental healthcare, critically analysing India's Mental Healthcare Act, 2017. The article argues that while VR and AI have the potential to revolutionize mental healthcare, it is important to ensure that these technologies are used in a manner that upholds human rights and dignity, and that the Mental Healthcare Act, 2017 provides a valuable framework for ensuring this. Virtual reality (VR) and artificial intelligence (AI) are rapidly evolving technologies that are changing how we interact with computers and the world around us. VR provides an immersive experience that can simulate real-world scenarios, while AI can process vast amounts of data and perform complex tasks. This paper explores the integration of VR and AI and how it can enhance user experiences and create new opportunities in various fields. We discuss the current state of the technology, potential benefits and challenges, and future applications of VR and AI integration. Integrating virtual reality (VR) and artificial intelligence (AI) presents a promising opportunity to revolutionize various industries such as healthcare, education, and gaming. VR technology provides an immersive experience, while AI enables machines to perform complex tasks that typically require human intelligence. This integration can provide users with more realistic and personalized experiences, creating innovative solutions and enhancing user experiences. However, there are also challenges associated with this integration, such as privacy concerns and potential biases in AI algorithms. It is essential to address these challenges to ensure this technology's safe and ethical use in the future. This paper discusses the current state of VR and AI technology, potential benefits and challenges, and future applications in various fields.

Keywords: Virtual Reality, Artificial Intelligence, Healthcare, Education, Gaming, Immersive Experiences, Personalized Experiences, Privacy Concerns, Biases, Innovative Solutions, User Experiences.

 

Spanish:

Integrar la realidad virtual (VR) y la inteligencia artificial (IA) en la atención de salud mental ha abierto nuevas posibilidades para tratar y manejar trastornos de salud mental. Sin embargo, a medida que estas tecnologías continúan evolucionando, es esencial considerar el impacto potencial en los derechos humanos, especialmente en el contexto de la Ley de Atención de Salud Mental de la India de 2017. Este artículo explora la intersección de la VR, la IA y los derechos humanos en la atención de salud mental, analizando críticamente la Ley de Atención de Salud Mental de la India de 2017. El artículo sostiene que si bien la VR y la IA tienen el potencial de revolucionar la atención de salud mental, es importante garantizar que se utilicen de manera que se respeten los derechos humanos y la dignidad, y que la Ley de Atención de Salud Mental de 2017 proporciona un marco valioso para garantizar esto. La realidad virtual (VR) y la inteligencia artificial (IA) son tecnologías en rápida evolución que están cambiando la forma en que interactuamos con las computadoras y el mundo que nos rodea. La VR proporciona una experiencia inmersiva que puede simular escenarios del mundo real, mientras que la IA puede procesar vastas cantidades de datos y realizar tareas complejas. Este artículo explora la integración de la VR y la IA y cómo puede mejorar las experiencias de los usuarios y crear nuevas oportunidades en varios campos. Discutimos el estado actual de la tecnología, los beneficios y desafíos potenciales, y las futuras aplicaciones de la integración de la VR y la IA. Integrar la realidad virtual (VR) y la inteligencia artificial (IA) presenta una oportunidad prometedora para revolucionar diversas industrias como la atención médica, la educación y los juegos. La tecnología VR proporciona una experiencia inmersiva, mientras que la IA permite que las máquinas realicen tareas complejas que normalmente requieren inteligencia humana. Esta integración puede proporcionar a los usuarios experiencias más realistas y personalizadas, creando soluciones innovadoras y mejorando las experiencias de los usuarios. Sin embargo, también existen desafíos asociados con esta integración, como preocupaciones de privacidad y posibles prejuicios en los algoritmos de IA. Es esencial abordar estos desafíos para garantizar el uso seguro y ético de esta tecnología en el futuro. Este artículo discute el estado actual de la tecnología VR y AI, los beneficios y desafíos potenciales, y las futuras aplicaciones en varios campos.

Palabras clave: Realidad Virtual, Inteligencia Artificial, Salud, Educación, Juegos, Experiencias inmersivas, Experiencias personalizadas, Preocupaciones de privacidad, Sesgos, Soluciones innovadoras, Experiencias de usuario.


P 92-108

DOI: 10.17605/OSF.IO/H9W3N

Exploring the Psychology of Immersion in Virtual Reality for Youth Empowerment through Life Skill Training and Attitude Change.

 

Jishamol Thomas, PhD Research Scholar, Department of Social Work, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-2912-9188

 

Abstract:

This article explores the potential of virtual reality (VR) in empowering youth through life-skill training and attitude change. VR can create emotional responses through immersive nature, leading to positive attitudes and behaviour change. However, ethical considerations and best practices must be followed to mitigate potential risks. As technology advances, VR's potential for youth empowerment is expected to grow, offering innovative solutions to traditional teaching and attitude change methods. This article emphasizes the importance of leveraging the psychology of immersion in VR for youth empowerment. Virtual reality (VR) technology has advanced significantly in recent years, offering users immersive experiences that can transport them to a virtual world. The concept of immersion is a critical component of VR, as it refers to how the user feels like they are part of the virtual environment. This article aims to overview the psychology of immersion in virtual reality by discussing its definition, measurement, and underlying mechanisms. It also examines the potential implications of immersion in VR for mental health and well-being. The concept of immersion in virtual reality (VR) is a critical aspect of the technology, as it determines how much users feel like they are part of the virtual environment. This sense of immersion can be created through various stimuli, such as visual and auditory cues, haptic feedback, and interactive elements. The implications of immersion in VR are significant, with potential impacts on industries such as entertainment, education, and healthcare. Measuring immersion in VR is a complex process that involves multiple factors, including sensory perception, attention, and cognitive functions. Immersion in VR can positively and negatively affect mental health and well-being. As VR technology continues to evolve, understanding the psychology of immersion in VR is crucial for creating more effective VR experiences and maximizing the benefits of this cutting-edge technology.

Keywords: Immersion, Virtual Reality, Stimuli, Visual, Auditory, Haptic Feedback, Interactive Elements, Entertainment, Education, Healthcare, Measurement, Sensory Perception, Attention, Cognitive Processes, Mental Health, Well-Being, Technology, Psychology.

 

Spanish:

Este artículo explora el potencial de la realidad virtual (VR) para empoderar a los jóvenes mediante la formación en habilidades para la vida y el cambio de actitudes. La VR puede generar respuestas emocionales gracias a su naturaleza inmersiva, lo que puede conducir a actitudes positivas y cambios de comportamiento. Sin embargo, es necesario seguir consideraciones éticas y mejores prácticas para mitigar los posibles riesgos. A medida que la tecnología avanza, se espera que el potencial de la VR para el empoderamiento juvenil crezca, ofreciendo soluciones innovadoras a los métodos de enseñanza y cambio de actitudes tradicionales. Este artículo hace hincapié en la importancia de aprovechar la psicología de la inmersión en la VR para el empoderamiento juvenil. La tecnología de realidad virtual (VR) ha avanzado significativamente en los últimos años, ofreciendo a los usuarios experiencias inmersivas que pueden transportarlos a un mundo virtual. El concepto de inmersión es un componente crítico de la VR, ya que se refiere a cómo el usuario siente que es parte del entorno virtual. Este artículo tiene como objetivo presentar una visión general de la psicología de la inmersión en la realidad virtual, discutiendo su definición, medición y mecanismos subyacentes. También examina las posibles implicaciones de la inmersión en la VR para la salud mental y el bienestar. El concepto de inmersión en la realidad virtual (VR) es un aspecto crítico de la tecnología, ya que determina en qué medida los usuarios sienten que forman parte del entorno virtual. Este sentido de inmersión se puede crear mediante diversos estímulos, como señales visuales y auditivas, retroalimentación háptica y elementos interactivos. Las implicaciones de la inmersión en la VR son significativas, con posibles impactos en sectores como el entretenimiento, la educación y la salud. La medición de la inmersión en la VR es un proceso complejo que implica múltiples factores, como la percepción sensorial, la atención y las funciones cognitivas. La inmersión en la VR puede afectar positiva y negativamente la salud mental y el bienestar. A medida que la tecnología de la VR continúa evolucionando, comprender la psicología de la inmersión en la VR es crucial para crear experiencias de VR más efectivas y maximizar los beneficios de esta tecnología de vanguardia.

Palabras clave: Inmersión, Realidad Virtual, Estímulos, Visual, Auditivo, Retroalimentación háptica, Elementos interactivos, Entretenimiento, Educación, Salud, Medición, Percepción sensorial, Atención, Procesos cognitivos, Salud mental, Bienestar, Tecnología, Psicología.


P 109-128

DOI: 10.17605/OSF.IO/8975Y

Revolutionizing Youth Education: The Impact of Virtual Reality and Life Skill Training on Problem-Solving and Mathematical Abilities.

 

Alphonsa Diana Haokip, PhD Research Scholar, Rajiv Gandhi University, Rono-Hills, Doimukh, Arunachal Pradesh, India.

Headmistress, Christ King High School, Chingjaroi Khullen, Ukhrul, Manipur, India.

ORCID iD: 0000-0003-2578-0114

 

Abstract:

This article explores the impact of virtual reality and life skill training on youth education, specifically on problem-solving and mathematical abilities. Virtual reality technology provides an immersive and interactive learning experience, enabling students to visualize and practice concepts and theories. Life skill training equips students with practical skills, including problem-solving, decision-making, critical thinking, communication, and interpersonal skills. Integrating these technologies can provide a powerful tool to enhance problem-solving and mathematical abilities among youth. This article also highlights the importance of ensuring ethical principles and best practices using virtual reality and life skill training in education. As the use of these technologies in education continues to grow, it is crucial to ensure that their benefits are realized while mitigating potential risks. Virtual reality (VR) technology has numerous benefits for architects and designers, such as improved design visualization, enhanced communication, increased collaboration, reduced costs, and improved safety. However, it also presents challenges, including high costs, technical expertise requirements, compatibility issues, and limited realism. Despite these challenges, VR is a valuable tool for architects and designers, enabling them to create more engaging and immersive designs, improve communication, and enhance collaboration. As technology evolves, it will become more accessible and valuable for architects and designers. This abstract highlights the advantages and challenges of VR technology in architecture and design and emphasizes its potential as a transformative tool for creating innovative and sustainable methods.

Keywords: Virtual Reality Technology, Architects, Designers, Design Visualization, Communication, Collaboration, Cost Reduction, Safety Improvement, Challenges, Technical Expertise, Compatibility, Realism, Innovative Designs, Sustainable Designs.

 

Spanish:

Este artículo explora el impacto de la realidad virtual y la capacitación en habilidades para la vida en la educación juvenil, específicamente en la resolución de problemas y habilidades matemáticas. La tecnología de realidad virtual proporciona una experiencia de aprendizaje inmersiva e interactiva, permitiendo a los estudiantes visualizar y practicar conceptos y teorías. La capacitación en habilidades para la vida equipa a los estudiantes con habilidades prácticas, como la resolución de problemas, la toma de decisiones, el pensamiento crítico, la comunicación y las habilidades interpersonales. La integración de estas tecnologías puede proporcionar una herramienta poderosa para mejorar las habilidades de resolución de problemas y matemáticas entre los jóvenes. Este artículo también destaca la importancia de garantizar principios éticos y mejores prácticas en el uso de la realidad virtual y la capacitación en habilidades para la vida en la educación. A medida que el uso de estas tecnologías en la educación continúa creciendo, es crucial garantizar que se aprovechen sus beneficios mientras se mitigan los posibles riesgos. La tecnología de realidad virtual (RV) tiene numerosos beneficios para arquitectos y diseñadores, como la mejora de la visualización del diseño, la comunicación mejorada, la colaboración aumentada, la reducción de costos y la mejora de la seguridad. Sin embargo, también presenta desafíos, como altos costos, requisitos de experiencia técnica, problemas de compatibilidad y limitada realismo. A pesar de estos desafíos, la RV es una herramienta valiosa para arquitectos y diseñadores, lo que les permite crear diseños más atractivos e inmersivos, mejorar la comunicación y mejorar la colaboración. A medida que la tecnología evoluciona, se volverá más accesible y valiosa para arquitectos y diseñadores. Este resumen destaca las ventajas y desafíos de la tecnología de RV en arquitectura y diseño y enfatiza su potencial como una herramienta transformadora para crear métodos innovadores y sostenibles.

Palabras clave: Tecnología de Realidad Virtual, Arquitectos, Diseñadores, Visualización de Diseño, Comunicación, Colaboración, Reducción de Costos, Mejora de la Seguridad, Desafíos, Experiencia Técnica, Compatibilidad, Realismo, Diseños Innovadores, Diseños Sostenibles.


P 129-138

DOI: 10.17605/OSF.IO/HK4JQ

Virtual Reality and the Arts: Opportunities for Creativity and Innovation.

 

Dr. Santhosh V, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-1690-4533

 

Abstract:

This article explores the potential opportunities that Virtual Reality (VR) presents for artists in terms of creativity and innovation. VR technology allows artists to create immersive and interactive experiences, providing audiences with new ways to engage with art. The article discusses the advantages of VR in creating a sense of presence, multi-sensory experiences, and greater accessibility to art. Additionally, it highlights the potential for collaboration between artists and technologists and the ability to create entirely new art forms. The article also discusses opportunities for creativity and innovation in VR art, including interactivity, experimentation, and virtual exhibitions. As VR technology continues to evolve, it has the potential to revolutionize the way we engage with art, creating new opportunities for artists and audiences alike.

Keywords: Virtual Reality, VR Technology, Creativity, Innovation, Multi-Sensory Experiences, Accessibility, Technologists, New Art Forms, Interactivity, Experimentation, Virtual Exhibitions.

 

Spanish:

Este artículo explora las posibles oportunidades que la tecnología de Realidad Virtual (VR) presenta para los artistas en términos de creatividad e innovación. La tecnología VR permite a los artistas crear experiencias inmersivas e interactivas, proporcionando al público nuevas formas de interactuar con el arte. El artículo discute las ventajas de la VR en la creación de un sentido de presencia, experiencias multi-sensoriales y una mayor accesibilidad al arte. Además, destaca el potencial de colaboración entre artistas y tecnólogos y la capacidad de crear formas de arte completamente nuevas. El artículo también discute las oportunidades para la creatividad y la innovación en el arte de VR, incluyendo la interactividad, la experimentación y las exposiciones virtuales. A medida que la tecnología VR continúa evolucionando, tiene el potencial de revolucionar la forma en que interactuamos con el arte, creando nuevas oportunidades para los artistas y el público por igual.

Palabras clave: Realidad Virtual, Tecnología VR, Creatividad, Innovación, Experiencias Multisensoriales, Accesibilidad, Tecnólogos, Nuevas Formas de Arte, Interactividad, Experimentación, Exhibiciones Virtuales.


P 139-145

DOI: 10.17605/OSF.IO/FM49S

The Role of Virtual Reality in Disaster Management and Emergency Response.

 

Dr. V Muthu Ruben, Associate Professor, School of Law, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

 

Abstract:

Virtual reality (VR) technology possesses the potential to revolutionise emergency response and disaster management. It enables the simulation of disaster scenarios, the evaluation of the damage caused by disasters, and dissemination of vital information to first responders, victims, and the general public. However, the technology faces obstacles, including cost, accessibility, and limitations in replicating the real world. VR's full potential in disaster management and emergency response can be unlocked by overcoming these hurdles through continued technological advancements. This paper examines the potential of virtual reality (VR) technology in disaster management and emergency response, as well as its current limitations and future potential for advancement.

Keywords: Virtual Reality, Disaster Management, Emergency Response.

 

Spanish:

La tecnología de realidad virtual (VR) posee el potencial de revolucionar la respuesta a emergencias y la gestión de desastres. Permite la simulación de escenarios de desastre, la evaluación de los daños causados por los desastres y la difusión de información vital a los primeros respondedores, víctimas y al público en general. Sin embargo, la tecnología enfrenta obstáculos, incluyendo el costo, la accesibilidad y las limitaciones para replicar el mundo real. El pleno potencial de la VR en la gestión de desastres y la respuesta a emergencias puede ser desbloqueado al superar estos obstáculos a través de continuos avances tecnológicos. Este artículo examina el potencial de la tecnología de realidad virtual (VR) en la gestión de desastres y la respuesta a emergencias, así como sus limitaciones actuales y el potencial futuro para el avance.

Palabras clave: Realidad Virtual, Manejo de Desastres, Respuesta de Emergencia.


P 146-153

DOI: 10.17605/OSF.IO/A2S6C

Virtual Reality and Digital Marketing: A Match Made in Heaven.

 

Sreethi Rebeka R, PhD Research Scholar, Department of Professional Studies, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0003-3659-8027

 

Abstract:

The use of virtual reality (VR) technology has been increasing in recent years, and it has the potential to revolutionize digital marketing. This paper explores the potential benefits of using VR technology in digital marketing and the challenges associated with its implementation. The study analyzes the current state of VR technology and its application in digital marketing. It also examines the potential impact of VR technology on consumer behaviour and how it can be used to improve engagement, brand awareness, and sales.

Keywords: Virtual Reality, Digital Marketing, Technology.

 

Spanish:

El uso de la tecnología de realidad virtual (VR) ha estado aumentando en los últimos años, y tiene el potencial de revolucionar el marketing digital. Este artículo explora los posibles beneficios de usar la tecnología VR en el marketing digital y los desafíos asociados con su implementación. El estudio analiza el estado actual de la tecnología VR y su aplicación en el marketing digital. También examina el impacto potencial de la tecnología VR en el comportamiento del consumidor y cómo se puede utilizar para mejorar la participación, la conciencia de marca y las ventas.

Palabras clave: Realidad Virtual, Marketing Digital, Tecnología.


P 154-165

DOI: 10.17605/OSF.IO/GNHC6

The Challenges and Opportunities of Virtual Reality in Marketing and Advertising.

 

Ranjit Singha, PhD Research Scholar, Department of Psychology, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-3541-8752

Surjit Singha, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-5730-8677

 

Abstract:

Virtual Reality (VR) is quickly becoming a valuable marketing and advertising tool, allowing for the creation of immersive and engaging consumer experiences. Cost, technical limitations, adoption, content creation, and user experience are just a few of the obstacles that must be overcome to utilise the technology's potential fully. Despite these obstacles, virtual reality (VR) can provide significant benefits, including increased engagement, enhanced product visualisation, and enhanced brand experiences. This article examines the advantages and disadvantages of virtual reality (VR) in marketing and advertising and its potential to revolutionise the industry. As VR technology continues to advance and become more accessible, it is anticipated that its use in marketing and advertising will increase, resulting in more innovative and interactive campaigns.

Keywords: Virtual Reality, Marketing, Advertising, Challenges, Opportunities, Engagement, Product Visualization, Brand Experience.

 

Spanish:

La realidad virtual (VR) se está convirtiendo rápidamente en una herramienta valiosa de marketing y publicidad, permitiendo la creación de experiencias de consumo inmersivas y atractivas. El costo, las limitaciones técnicas, la adopción, la creación de contenido y la experiencia del usuario son solo algunos de los obstáculos que deben superarse para aprovechar al máximo el potencial de la tecnología. A pesar de estos obstáculos, la realidad virtual (VR) puede proporcionar beneficios significativos, como el aumento de la participación, la visualización mejorada del producto y las experiencias de marca mejoradas. Este artículo examina las ventajas y desventajas de la realidad virtual (VR) en el marketing y la publicidad y su potencial para revolucionar la industria. A medida que la tecnología de VR continúa avanzando y se vuelve más accesible, se espera que su uso en el marketing y la publicidad aumente, lo que resultará en campañas más innovadoras e interactivas.

Palabras clave: Realidad Virtual, Marketing, Publicidad, Desafíos, Oportunidades, Compromiso, Visualización de Productos, Experiencia de Marca. 


P 166-178

DOI: 10.17605/OSF.IO/ERZSH

Virtual Reality and Sports Training: Revolutionizing Athletic Performance.

 

Surjit Singha, Assistant Professor, Department of Commerce, Kristu Jayanti College (Autonomous), Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-5730-8677

Ranjit Singha, PhD Research Scholar, Department of Psychology, Christ University, Bengaluru, Karnataka, India.

ORCID iD: 0000-0002-3541-8752

 

Abstract:

Virtual Reality (VR) is revolutionising the training and performance of athletes by providing a safe and controlled environment to simulate real-life game situations and develop skills. This technology offers a unique opportunity to improve athletes' athletic performance at all levels, from amateurs to professionals. This article will examine the applications of virtual reality in sports training, its benefits, and the obstacles that must be overcome to realise its full potential. VR applications in sports training offer personalised training programmes, improve motor skills and enhance decision-making abilities, among other benefits. Despite obstacles such as cost and technological limitations, the potential benefits of virtual reality in sports training are substantial. With the increasing adoption of this technology, we can anticipate a significant impact on the future training and performance of athletes.

Keywords: Virtual Reality, VR, Sports Training, Athletic Performance, Simulation, Personalized Training, Motor Skills, Decision-Making, Challenges, Cost, Technological Limitations, Adoption, Impact.

 

Spanish:

La Realidad Virtual (VR) está revolucionando el entrenamiento y el rendimiento de los atletas al proporcionar un entorno seguro y controlado para simular situaciones de juego reales y desarrollar habilidades. Esta tecnología ofrece una oportunidad única para mejorar el rendimiento atlético de los atletas en todos los niveles, desde amateurs hasta profesionales. Este artículo examinará las aplicaciones de la realidad virtual en el entrenamiento deportivo, sus beneficios y los obstáculos que deben superarse para realizar todo su potencial. Las aplicaciones de VR en el entrenamiento deportivo ofrecen programas de entrenamiento personalizados, mejoran las habilidades motoras y mejoran la capacidad de toma de decisiones, entre otros beneficios. A pesar de los obstáculos como el costo y las limitaciones tecnológicas, los beneficios potenciales de la realidad virtual en el entrenamiento deportivo son sustanciales. Con la adopción creciente de esta tecnología, podemos anticipar un impacto significativo en el futuro entrenamiento y rendimiento de los atletas.

Palabras clave: Realidad Virtual, RV, Entrenamiento Deportivo, Rendimiento Atlético, Simulación, Entrenamiento Personalizado, Habilidades Motoras, Toma de Decisiones, Desafíos, Costos, Limitaciones Tecnológicas, Adopción, Impacto.


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